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新教育让我开一朵自己的花

作者:admin 日期:2016-1-27 10:51:24 人气:
遭遇新教育,我从沉睡中觉醒  或许,我是一个很失败的教师。从1991年参加工作到2011年的这20年里,我没有取得什么可圈可点的成绩。更糟糕的是,当所有追梦的老师在如火如荼地进行新教育实验时,我竟然浑然不知。我像一个没有梦想的人,看不清方向,对前途一片迷茫……

  2011年9月,因为工作需要,我调到桑植县另一所乡村小学,担任教研主任。就在这期间,我无意中接触到了新教育。当我一次次浏览新教育的网页,阅读种子教师的班级专贴时,我惊呆了——教育生活原来可以如此精彩,教师完全可以诗意地行走在教育人生的广阔天地间!就是这场与新教育的美丽邂逅,开始让我从沉睡中觉醒,我开始热爱我的工作,热爱我的学生,也爱上了阅读。我要做一个全新的自己,我也要诗意般地行走自己的教育人生!

  找对了一个平台,想去擦亮星星

  邂逅了新教育,我被所有从事新教育的老师感动着。我也开始尝试在自己的班级实施新教育的课程。在实施晨诵课程时,我们学习了美国诗人谢尔.希尔的一首诗《总得有人去擦星星》:

  “总得有人去擦星星,

  它们看起来灰蒙蒙。

  总得有人去擦星星,

  因为那些八哥、海鸥和老鹰,

  都抱怨星星又旧又生锈,

  想要换个新的我们没有,

  总得有人去擦星星。”

  学了这首诗后,我就想,我得想办法改变自己,让自己也能成为一个能擦亮星星的人。要想擦亮星星,首先得擦亮自己。于是我拼命阅读,几年的时间里,我阅读了各种教育专著50几本,和孩子们共读了童书200多本,和孩子一起穿越农历节气下的天空,感受中国古诗词的独特韵味。每学期给孩子办《小蜗牛班报》,让孩子们写循环日记,2014年10月,我没有开启了班级的悦读漂流,同时让每给孩子写自己的传奇故事。每月让孩子看两场电影,每期排练一个童话剧本。通过读和写,我和班上的孩子都被慢慢擦亮了。

  交对了一群朋友,让自己成为火种

  在接触新教育时,我就想:如果我努力了,能不能成为种子教师呢?带着这个冲动,我坚持每天向那些优秀的老师学习请教。每周群里的学习交流我从未间断,并坚持写教育随笔和学习心得。在年轻老师的帮助下,我开通了自己的博客,及时把心得和班级的动态放到我的博客里。在新教育团队中,我寻找到了许多志同道合的朋友——这些朋友让我挺过了一个又一个难关,让我风雨无阻,执着前行!张小琴老师教会了我做班报,推荐我阅读,搞悦读漂流;“一抹轻风”教会了我做海报,“封雪莲”教会了我做课件,姚修萍老师教会我排练童话剧,司湘云老师教会我做节气课程……因为得到了太多帮助,我一步步迅速成长起来。

  在我完成上千万字的阅读量和近百万字的写作量之后,2014年暑假,我的师傅张小琴老师给我发来了“心为火中”种子教师的喜悦汇集令。我立马写了一篇6000多字的个人阅读史,并和种子教师申请表一起交给了项目培训群。2014年9月21日,我终于成了一名种子教师,编号第冬274号。从此,我对新教育的热情更是一发而不可收,因为我是一颗种子,我只有熊熊燃烧,只有点亮了自己,才能照亮他人!

  跟对了一位师傅,花开寂静无声

  在我邂逅新教育的同时,也邂逅了新教育第84号种子教师张小琴。那时我和小琴老师同在一个学习群里,有一次在群里听完讲座后再进行交流,由于彼此欣赏对方的教学观点,我们成了QQ好友。那时的我真的就如同井底之蛙,不知道外面的世界有多大,不知道外面的世界有多精彩,不知道教育正面临一场翻天覆地的大变革……

  认识小琴老师后,我变了,真的变了。她所做的一切潜移默化地影响着渴望进步的我;也正是在她的影响之下我不再消沉不再颓废。她不知道,远在数千里之外的湖南张家界的大山深处,一个曾经迷失在十字路口的老师的心,已被她悄悄点亮。我甚至能够触摸到一颗梦想的种子,在我的心里慢慢发芽、拔节、生长。我是真的变了,变得有爱心了,变得热情开朗了。从此,我的生活阳光一路,事业一路阳光!可是这一切,在当时还没有成为我师傅的小琴老师却不知道。她更不知道她早已成了我的夏洛,在她自己执着前行的同时也在为一直卑微的小猪,编织着一个又一个美丽的词汇。她上午在江苏如东的一所村小做了一个活动,我下午便要在湖南张家界的一所乡村小学推出一个山寨版的活动。尽管这是东施效颦,可孩子们喜欢。当时我读的所有的书也都是由小琴老师来推荐的。那时,我早就在心里默认她做我的师傅了。

  2012年12月23日晚上,张小琴老师在QQ上正式答应做我师傅时,我竟然喜极而泣。这意味着,我的人生从此将不再迷茫,我有了一个刻意为之付出为之努力的方向了。从那一天起,我开始对自己未来的教育之路有了一个粗略的规划,并且给师傅更是给自己一个十分庄严的承诺:我也要通过努力,成为师傅那样的人!从那时起,我坚持每月读五本书,每天坚持写教育随笔,每月写教育叙事。就这样我跟着师傅一起,一路行走一路收获,每天坚持写800字以上的教学随笔,每月坚持写一万字的教育叙事。行动就有收获,坚持才有奇迹。就这样,经过几年的坚持,我的阅读量达到了4000多万字,写作量近百万字,发表了各类文章50余篇。

  几年来,县内县外的很多学校领导老师频繁来到我班上参观学习;2015年下学期我更是不遗余力地传递了一个小小的种子教师的正能量,先后在多所学校以《如何缔造完美教室》、《怎样进行亲子共读》、《让书香盈满校园》、《做一个擦亮星星的人》、《用信念点亮人生》为题进行专题讲座达七场。

  突然想起了甘国祥老师的一句话:“我们的艰苦练习只为向世界开出一朵属于自己的花,在那朵花里有着所有经历并深切感受过的词语与理论,但永远不会有一个词语,能够全是他的全部。”

  我相信,只要在路上,就没有到不了的远方,未来我只需要比一个人更优秀——那就是现在的我自己!



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