今天中餐桌上 ，我提出下午去挖冬笋。姑爷爷也要去 ，对我说 ，听你父亲说 ，你很会挖冬笋。我辅导你作文 ，我是老师 ，你是学生。那么今天 ，你当老师 ，我做徒弟 ，向你学习挖冬笋。
我和姑爷爷兴高采烈地走去竹林。刚踏进竹林 ，就见脚下的泥土拱出一条坼坼 ，我就用锄头刨了几下 ，竟发现又尖又黄的笋尖。我乐了 ，没想到 ，一出来就挖到冬笋了。但只有两根拇指大小 ，全由淡黄色笋壳层层包裹着 ，形状有些像金字塔 ，上小下大 ，格外好看。所以 ，虽笋子个儿小 ，可我还是很高兴。我正准备把小冬笋放进袋子里时 ，却见姑爷爷疑惑不解地看着我 ，问：你怎么知道你脚下的泥土里有冬笋？我说 ，因为冬笋生长 ，一般都会把泥土拱起来 ，上面的泥土就会被拱成一条裂缝。姑爷爷领会地频频点头。
挖了不久 ，姑爷爷又问我：挖冬笋的诀窍还有哪些？我说，竹叶翠绿稠密的竹子下面 ，一定有冬笋；挖笋前 ，要找到竹子的前马根 ，沿着这条马根刨下去 ，十有八九会刨到冬笋的。
按照上面说的 ，姑爷爷刨出了第一根冬笋 ，那欢喜劲儿就像挖到了金元宝。我也为姑爷爷有收获而高兴。可姑爷爷是打破砂锅问到底 ，又问我：还有什么秘诀？我就说 ，听有经验的人说 ，一棵好竹子的竹背脊有明显的朝向 ，这种“朝向”的下面一米左右的地面必有它的前马根 ，刨前马根准会刨到冬笋的 ，这也算一条挖冬笋的诀窍呢！姑爷爷兴奋起来：我倒要看看你这诀窍的效应呢！我一口气刨呀刨 ，接连刨出了三根小冬笋。姑爷爷大声地说 ，你的劳动实践真的验证了你的诀窍的正确性！我惬意地笑了。姑爷爷指着刚挖过的地方说：这前面恐怕没有笋了吧 ，那里有个草丛 ，有刺人荆棘的 ，不好挖 ，收工吧！可我说 ，前面肯定还有冬笋的。为了证实的我的想法 ，我把草丛挖除了 ，紧接着又挖掉了那刺手的荆棘。嘿嘿 ，发现了新大陆 ，下面的主根更明显 ，我虽然满头汗水 ，却还是坚持挖下去 ，挖下去。这时 ，我想起一句有意味的话：会笑的人 ，总笑在最后。”也许劳动的好处 ，就在坚持到最后哩！真是皇天不负有心人 ，挖了一阵 ，三根又大又长的冬笋呈现在我眼前 ，我禁不住大声呼唤：姑爷爷快看 ，三个金元宝啊！姑爷爷这回真为我高兴：难怪你父亲说 ，你会挖冬笋，真的有一套。
最后 ，姑爷爷数了一下我俩的劳动成果：师傅挖十根 ，我当徒弟的挖三根 ，共十三根的硕果告捷。
挖冬笋虽然苦 ，但只要懂得技巧 ，不怕累 ，肯去挖 ，就一定会收获累累硕果。正如读书 ，只要掌握要领 ，又肯读肯学 ，刻苦认真 ，也一定会取得好成绩。看来，一切按规律办事 ，才能成功。姑爷爷补充说 ，这是一条颠覆不破的真理。可姑爷爷还说 ，我今天，要你当老师教会我挖冬笋 ，就是让你在劳动实践中去感知 ，去认识“兴趣是最好的老师”，让你把挖冬笋的兴趣发挥到学好功课上面来。想把你挖笋的兴趣调到学英语方面来 ，调到你的专业上面来 ，你也一会拾得学习上的金元宝。这里我送你一句话：只有学好本事 ，才有前途。这 ，就是我的用意。啊 ，原来如此！我恍然大悟 ，感谢姑爷爷的良苦用心！
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